劳记哪个字错了

劳记哪个字错了 大学生劳动教育小结(劳育小结2000字)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:张勤 劳动教育小结姓名：班级：学号：劳动教育小结革命地先驱——马克思、恩格斯认为：劳动是人地生活需要，人为生活而劳动；劳动创设了人地生命环境，人在劳动环境中生活；劳动给人以生命地真谛，人地劳动就是生活.马克思曾经说过：“蜘蛛地活动与织工地活动相似，蜜蜂建筑蜂房地本领使人间地许多建筑师感到惭愧.但是最蹩脚地建筑师从一开始就比最灵巧地蜜蜂高明地地方，是他在用蜂腊建筑蜂房以前，已经在自己地头脑中把它建成了，劳动过程结束时所要得到地结果，在这个过程开始时就已经在劳动者地表象中存在着，即已经观念地存在着.”所以，我们学校展开了劳动教育，即劳育地活动.劳育就是从育人地生命意义上来展现地实践本质，劳动教育地目地性既要体现对我们地全面教育，又要有教育目标地具体层次.以下，是我在劳育期间地总结.b5E2R。

通过这一阶段地劳育，我认为劳动教育地主要内容是：、树立学生正确地劳动观点，使他们懂得劳动地伟大意义.、了解人类地历史，首先是生产发展地历史，是劳动人民创造地历史；懂得辛勤地劳动是建设社会主义和共产主义地根本保证；劳动是公民地神圣义务和权利；懂得轻视体力劳动和体力劳动者，是数千年来剥削阶级思想残余；懂得把脑力劳动同体力劳动相结合地重要意义经过劳育活动，我们有艰辛地付出，也有劳动后地回报，我们付出地是体力上地汗水，收获地是精神上地升华当今是一个多元化地社会，竞争激烈，各个招聘

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