去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:落luotong 定积分和不定积分的区别不定积分目的要求1.理解原函数的定义,知道原函数的性质,会求简单函数的原函数。
2.理解不定积分的概念,掌握不定积分的线性性质,会用定义求简单函数的不定积分。
内容分析1.不定积分是一元函数微积分学的基本内容,本章教材是在学生已掌握求导数方法的基础上,研究求原函数或不定积分的。
故学好“导数与微分”是学好不定积分的前提,教学时,要与“导数与微分”一章的有关内容进行对照。
2.本节教学重点是原函数和不定积分的概念教学,难点是原函数的求法,突破难点的关键是紧紧扣住原函数的定义,逆用求导公式,实现认知结构的理顺,由于逆运算概念学生并不陌生,因此教学中要充分利用思维定势的积极因素并引入教学。
另外,本节切勿提高教学难度,因为随着后续学习的深入,积分方法多,无需直接用定义求不定积分。
3.本节教学要始终抓住一条主线:“求导数与求原函数或不定积分(在不计所加任意常数时)互为逆运算”。
强调求不定积分时,不要漏写任意常数C;另外,要向学生说明:求一个函数的不定积分,允许结果在形式上不同,但结果的导数应相等。
指出这点是有益的,一方面使学生会检查得到的不定积分是否正确,另一方面消除学生由于所得不定积分形式的不同而产生的疑问。
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