IT培训分享软件工程师需要具备哪些知识？

制定成功战略

贝恩在全球各个行业已经完成了超过5000 个成功的战略项目。

建立有效组织结构

有效的组织位于成功运营的核心。所以贝恩绝大部分的工作都会对成功运营所需要的组织结构有所涉及。

确保运营优化

贝恩已经通过超过 4000 个项目来帮助企业优化运营，从而提高收入和利润水平。

从科技中获得回报

技术是当今世界绝大部分管理决策的一个关键组成部分。所以工作常常会涉及到制定战略过程中的IT部分，对IT项目实施的支持和项目管理。贝恩本身不销售IT系统和服务，这使贝恩的建议能够保持客观中立。

提高并购成功的机率

贝恩筛选了超过3万家收购目标，协助了1千多宗交易，总成交金额超过2千亿美元。贝恩参与过2千多笔私墓基金的评估和交易，协助的杠杆收购项目的业绩在行业里遥遥领先。

帮助企业赢得变革

贝恩工作最大的成功是帮助企业实现他们最大的价值。与客户通力合作，实现变革。最终当然是客户来采取行动，然而贝恩是有效的催化剂。客户成功了，我们才能成功。

java语言对于很多同学来说，是走向高薪走向前途的好专业，深受很多大学生和一些预想学习计算机的同学的青睐，这是因为，java在人们的眼里，就是高薪好未来的代言行业。既然这么多的同学想学习java，那么要是没有经验，该如何学习呢没有经验能学会java开发吗

其实啊，没有经验并不可怕，如果你真的真心得想学一门技艺，从零开始一步一步地学习和成长，终将一日，你会成为编程大神的。小编为大家归纳了几点关于学习java培训的方法，仅供大家参考：

1、要对Java感兴趣：要想真的学习好Java，那么要能够对Java产生兴趣，兴趣是学习的好老师，这样才不会认为Java是枯燥的，才能有动力学下去。没有兴趣的进行学习根本无法成为一名合格的Java程序员，这样到了后面浪费了大量的时间和金钱。所以对于Java开发这种技术性行业，兴趣真的很重要。

2、学习要有目标和规划：学习java培训的目标是出来当一个合格的程序员，但是在几个月的学习中，要将这个大目标分解成一个个的小目标，在完成一个个的小目标之后才能有动力继续学下去。

3、要会总结学习方式：360行行行出状元，学习Java也不例外，只有掌握好的学习方法才能取得事半功倍的效果。武汉课工场是专业的Java培训机构，这里有教学经验丰富的老师进行辅导，学习氛围佳，有完善的教学体系，还有就业老师介绍工作，对每位学员负责，定位准确，尽力让每个人都能成功入职自己满意的企业。

4、要适应java编程：Java开发简单来说就是一个编写代码的过程，要想编写出一个能够正常运行又易于旁人解读的代码，那么需要自身有非常好的逻辑思维能力，更要有超乎常人的耐性、细心，昌平IT培训认为同时有一个端正的学习态度和心态，这些都是从事Java工作的基础能力和必要要求。

近几年，互联网行业发展迅速，最受人欢迎的非软件工程师莫属了，可软件工程师也有很多细分的方向，比如Web方向、大数据方向、物联网方向、云计算方向、人工智能方向、区块链方向等等，不同方向的软件工程师需要具备的知识结构也会有所区别。另外，不同行业（金融、教育、通信、医疗）的软件工程师往往在知识结构上也有所区别。今天，IT培训>

通常情况下，软件工程师需要具备以下几个方面的知识结构：

第一： *** 作系统知识。 *** 作系统知识是软件工程师必须具备的重要内容，Web开发领域可能会使用到Windows系列 *** 作系统，大数据和物联网方向要使用到Linux系列 *** 作系统，掌握 *** 作系统的体系结构是进行软件研发的重要基础。主要内容包括资源管理、任务调度、并发管理、权限管理、网络管理等内容。

第二：编程语言和算法。编程语言是软件工程师必备的技能，不同方向的开发需要使用到不同的编程语言，比如Web开发可能会使用PHP、Python、Java等语言，而大数据可能会使用Java、R、Scala等语言，而物联网开发可能会使用到C、C++等编程语言。通常来说，软件工程师往往需要掌握多门编程语言，以应对不同的开发环境。算法是软件工程师的重点知识结构，因为软件研发说到底就是个数学问题，所以算法的掌握情况往往能够决定软件工程师的成长高度。当然，对于应用级软件工程师来说，也有可能不会接触到更多的算法。

第三：领域知识。不同开发领域需要掌握不同的知识结构，比如大数据软件工程师往往需要掌握Hadoop、Spark平台的使用，而Web开发工程师往往还需要掌握前后端开发技术，包括一系列Web开发框架的使用等等。

1技术+技术（深入阶段）

这算是一条纯技术路线，具体又可以分3个方向：

技术（2年以上编程经验）+技术（软件测试，或系统分析师，或系统架构师）

有软件开发的工作经验，再加软件测试，比刚开始就进入软件测试行业的人要更具竞争优势。软件测试工作经验越多越好，可以干到退休，不用担心年龄问题。

如果选择“系统分析师，系统架构师”，则首先要打好扎实的“理论基础”（可以通过考证书,比如参加软考），以保证自己“后劲力十足”，这样等有了4，5年的工作经验后，才有可能能冲上这个高端领域。平时工作中要不断的锻炼自己的“发散思维”，培养善于发现业务需求的“眼光”。

2技术+管理 ：比如 项目经理。

像雷军说的那样：“程序员象木工一样，熟能生巧。程序员必须写足够代码量（8万行以上）的程序，才会有感觉，这是一个苦力活，没有任何捷径可走。”项目经理大多是从“优秀”的程序员里挑选出来，想走这条路，平时就要疯狂的编码，迅速累积丰富的编程经验，然后再补充一些管理方面的知识。(本人打算走这条路，呵呵)

3技术+销售：比如 技术销售工程师，技术支持工程师。

这类工作要有一定的技术背景（入门级也可以），具备较好的语言表达，沟通能力。工作比较轻松，月薪待遇主要看个人销售业绩等，个人收入差别可能比较大。

IOS开发自学难度大，为什么IT培训根据多年来的教学经验总结了以下四点：

IOS开发自学难度大，为什么：

(1)首先，语言格式比较别扭，如果你习惯了c,java去学object-c的话，语法看起来就很别扭，但是如果你是高手，一周应该就可以转过来。

(2)没有比较好的介绍ios开发的书籍，汉语的就更少，只能看apple官方的文档，很难吃透。

(3)sdk和xcode的更新速度很快，以前能用的关于xcode介绍的书籍都不能用了，xcode的变化很大，搞的让初学者摸不着头脑。

(4)ios系统相对封闭，开发者很难触及内核，等等。

本文由CIO发展中心根据“第二期CIO闭门云聊天”活动中各嘉宾观点整理

数字化转型，是一件上升到企业层面，牵涉深广的"大事"，因此IT部门与业务部门的正面交互不可避免。

继第一期CIO闭门云聊天成功举办后，CIO发展中心于6月24日再度举办线上视频会议——“第二期CIO闭门云聊天”，依托线上视频平台，各位CIO朋友们在线开展互动交流，深挖转型机会点，共话发展新机遇。

本次活动中，特别邀请到瑞再咨询管理副总经理张辉担任嘉宾主持，张辉总作为专注企业端到端数字化体系建设与创新21年的行业专家，曾担任上海贝尔安弗施亚洲区IT负责人、双环传动集团IT总监等职位，多年的数字化实践，使其积累了极为丰富的实战经验。

本期活动将话题聚焦于企业中的IT部门与业务部门， 核心议题为：IT部门如何与业务部门协作，提升数字化效率？各位嘉宾从多个维度分享了他们与业务部门协作的方式方法 ，可谓干货满满，我特整理成文，内容如下。

在大家的谈论中，能够发现部分企业中的业务部门具有一定的甲方或使用者思维，对于IT部门提出需求，并不在意如何实现，而且对于外购和开发，也会认为是IT的事情。因此这类企业中的IT部门往往会处在一个艰难的境地，想要改变这样的局面， IT推动者就必须具备“软”领导力和沟通技巧，这样数字化转型的长期性才不会受到影响，才更具有可持续性。

瑞再咨询管理副总经理张辉也抛出话题，他讲到：谈到IT与业务两个部门的微妙关系，已经成为不论是数字化的负责人，还是企业的管理者，都会面临的一个巨大挑战，那如何使IT战略与业务战略匹配，从而推动业务的转型增效。过程中IT应如何与业务部门配合，保证项目的落地？

几位嘉宾分享了他们的做法，可以概括为3点：

1

强化沟通技巧，破冰活动至关重要

来自医药行业的刘总谈到：IT与业务部门的协作对于项目能否顺利开展起到了至关重要的作用，而两者协作最大的难点就在于沟通，往往IT部门的同事比较内敛，所以 很多时候与业务之间的沟通并不顺畅，为了打破这种局面，组织了IT与业务部门之间的团建活动是必要的，轻松的活动代替了机械的会议沟通，通过这样的活动，双方不但增加了信任感，而且少了很多沟通障碍，项目的推进也更加容易。

2

明确项目目标，共建信息化团队

IT部门如果想要推进某些变革，就一定要让业务了解到该项目的目的，并且能够解决哪些问题。如果沟通困难，可以在推进过程中，于业务部门选取骨干人员成为关键用户，一起组建信息化团队，并且从企业层面对这些人员的晋升给予政策倾斜，具体到工作推进过程中，便由关键用户在业务部门内部进行推动。

3

部门轮岗体验，加深双方工作认知

通过轮岗的方式，让IT技术人员与业务部门的人员来进行工作的互换，这样的方式 不但能够进行人才培养，同时也让大家能够深刻地了解对方的想法 ；第二通过轮岗， IT人员也会做业务，业务人员也更懂技术，双方共同讨论项目的氛围更好，利于项目的推进 ；第三点就是 IT的技术目标要与业务目标对齐，并且让业务部门的领导和人员担任大型IT项目的经理，项目组核心成员也由业务人员担任。

传统意义上来说，业务部门会把IT定义为系统和工具的提供者，认为IT不需要懂业务，IT在业务分工里只是一个保障角色。但是随着数字化转型的持续火热，今天越来越多的企业由技术引领公司业务，当业务落地需要技术交付的时候，IT就不只要解决技术问题，还需要理解业务，因此IT角色的转变以及在企业中的定位，对于与业务部门之间的关系产生着深远影响。

对此， 某消费品行业CIO温总表示，一般来说，甲方公司对于IT的期待会有两个大的方向，一个就是作为后台的支撑部门，为前端业务提供支撑；另一个方向就是希望IT发挥业务领导作用，给前端业务提供指导。 针对第一类期望，IT部门需要进行IT或者是工单的建设，让前端业务的需求得到及时响应。针对第二类期望，则需要一个强大的业务加IT，对于大型的集团公司可以采用COE的模式，如果是业务集中的单体公司，则ITBP模式更合适。归根结底，数字化的目的在于给企业带来业务价值，这样的话，说服业务部门以及管理层推动项目才更容易。

来自高 科技 行业的沈总表示IT与业务部门的协作，可以从两个维度来考虑采用何种策略，一个是目的，另一个是方式。 举例来说，如果在项目中，两个部门的目的相同，方式不同，则可以采用竞争的方式；目的和方式都相同，IT部门与业务部门可以采用合作的方式；目的不同，方式方法相同，可以采用联盟的方式；如果目的和方式都不同，则冲突较大，道不同不相为谋。所以与业务部门的协作，需要首先明确与业务部门的目的与方式是否一致。

由于95后对于C端软件有比较深刻的认知，所以对于B端软件易用性和智能性的要求非常高，有嘉宾建议可以采用两种方法解决，第一个就是让这些小伙伴加入到整个项目实施过程中，让他们更加深刻地理解需求是如何开发出来的，并且明确B端和C端的逻辑差异。第二是从项目管理的维度来给他们灌输相关的内容，满足某些必要的需求，将非必要需求砍掉，或者在以后迭代的过程中可能再来适当添加。对于CIO 来说，可以将IT需求进行分级，由IT部门来控制核心系统，如果外围系统没有与核心系统集成，那么会提出相应的使用建议，决定权给到用户自己，对于一些个性化需求，可以采用外部采购小软件和插件来满足。

“在企业中，有些项目和需求需要业务部门来主导，以提升其积极性。对于有独特想法的90后和95后，可以帮助其明确任务和目标，在限定的范围内进行创新。未来对于既懂技术又懂业务的综合性人才的培养，也是非常重要的。”分享嘉宾汪总强调说。

当然对于企业中年轻群体的需求，有些是确实难以落地的，所以需要进一步引导这些年轻的关键用户怎样提出需求，怎样讲清楚需求。使其明确应当是从整个流程出发，来提出一整套需求，而不是从某个点出发，只有这样，才有可能使需求能够快速落地。

很多IT同仁表示，IT部门在企业里没有话语权或是话语权很弱，而且IT部门的工作大都是被动式响应或救火，很难去用IT来引领业务，IT与业务部门的协作非常困难。而且让人苦恼的是，当企业中真的出现了一些“事故”以后，IT部门也得不到老板的重视，而是成了背锅侠，老板会将责任归结到IT的身上，这也是很多CIO所困扰的问题，如何规避这一问题？

瑞再咨询管理副总经理张辉发表了他的看法：“事故”一定不是老板想要看到的，但往往“事故”让企业痛了，老板才更愿意推进某些项目，作为IT负责人，一定要未雨绸缪，提示老板某些地方是有改善空间的，并且存在风险，如果不改善，可能会出现严重的问题，给企业带来损失。一旦IT从未提出相关的风险报告，出现问题了，那IT有着不可推卸的责任。需要注意的是即便提出某些风险预警后不能马上去实施，那也非常有必要，甚至可以采用分期的方案，来逐步实施，帮助企业避免不必要的风险。

千企千面，不同的企业有着不同的实际情况，但能够发现的一个共性问题是IT与业务部门之间的“偏见”，首要的导致因素就是沟通不畅、执行不力，想要实现IT与业务部门之间的高效协作，不妨从沟通方式着手，以沟通为桥梁，充分减少或消除IT与业务之间的认知偏差，这样或许能够推动IT与业务的有效融合和相互理解。

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本文经CIO发展中心授权转载

在网上看到这样一个帖子：“我是一名高中毕业生，想找一个好一点的电脑培训学校，但是我又没有计算机基础，能学会吗”随着“互联网+”思想的提出，越来越多的人想学电脑，但是又苦于自己没有任何电脑基础，担心自己学不会。

很多咨询者经常会这样问老师：“我数学、英语成绩一点都不好，也没有任何的电脑基础，零基础学电脑难不难？”其实，很多咨询者都觉得电脑技术是一门很高深的技术，自己的学习能力还不够，可能学不会，但是当你来到合肥北大青鸟合工大校区，你就会在这里发现很多新手也都成了大神级别的。到底他们是如何实现蜕变的？

首先，北京北大青鸟教学模式都是小班教学，每班30人，而且是“零”基础教学。曾经一位班主任这样讲过：“只要这个学员想学，即使他连打字都不会，我都可以手把手地教他!”北大青鸟的教学理念就是“成就每一位学员的IT梦想，帮助他们改变生活!”因此，北京IT培训认为这里有一群乐于奉献、认真负责的老师们，他们都是有着8年以上的项目经验、丰富的教学经验和先进的教学方法，培养出一代又一代的IT精英!

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