题主你好,肥城教师招聘面试采用的是说课方式。
说课内容为报考学段相应学科教材内容,特教学校体育、信息学科使用小学学段相应学科教材,特教学科使用义务教育段培智学校支持性教育教材。幼儿教师同时加试两项个人才艺,考生可在唱歌、器乐、舞蹈三项中抽签确定其中两项进行才艺展示,展示题目自定。使用乐器在电钢琴、电子琴、手风琴、吉他、二胡、口琴、笛子中任选一种,考场只提供电钢琴,其余乐器考生自备;舞蹈伴奏曲目考生自备(拷贝于U盘上,曲目为MPEG、WMA、MP3格式),考场准备播放工具。
顺便给题主整理了说课的基本步骤与注意事项,希望对题主有所帮助。
说课基本步骤
今天我说课的课题,准备从四个方面进行:(宜开门见山、直接切题)
(一)说教材
1、教材地位分析(强调承前启后、继往开来、宏观把握,说课时语言分段、清晰、适时停顿)
2、教学目标(必须设定三维目标)
3、教材重点和难点(透彻分析教材得出,重点和难点不宜太多)
(二)说教法(教学设计思路,说出教学实践、行为的理论依据)
常用教学方法:启发讨论法、讲授法、读图分析法、分组讨论法、讲练结合法等;教学设计要密切关注学生的“最近发展区”,即“跳一跳摘桃子”。
(三)说学法
自主学习、合作交流、讲练结合等。
(四)说教学过程(重要的环节)
1 情景导入(复习旧知)、师生互动、启发思考、迁移类比、重难解析、归纳总结等。
2 板书设计强调科学、有效、结构化,小结可以不板书。
新课程背景下的说课,若能注意捕捉课堂教学中的生成性资源更妙。
说课注意事项
1、开头话语不宜过长,最好直接切入课题,语言应干脆利落。
2、说课过程中尽量脱稿,注意与评委进行目光交流,最好面带微笑。
3、说课语言声音宏亮、口齿清楚、使用普通话,不要重复、停顿、迟疑次数不能较多,注意语言的过渡、承转要顺畅,若能做到言简意赅、抑扬顿挫则更好。
4、教材分析要、重点突出,如地位和作用、教学目标、重点、难点等应条理清楚,详略得当。
5、教学过程和教材分析、教法与学法各环节应合理分配时间,把握重点,教学过程应略讲。
6、教法和学法设计要体现“学生为中心”的理念,一定要让学生活动起来。教学环节包括复习旧课、引入新课、师生互动、启发思考、迁移类比、重难解析等。教法和学法的设计立意要高,注重培养学生发散思维等能力。
7、板书设计应线索分明、科学新颖、版面布局合理,字号稍大、工整大方、书写速度不宜太慢。
8、布置作业巩固课堂所学知识,若作业能兼有拓展延伸旧知、引入后续新知等功能则更妙。
今天上午,我们小记者去宣化公园采访,一进公园就看见公园的事物全都焕然一新。你看,人工湖碧波荡漾,不再像从前那么混浊了,几只鸭子在水中游来游去,湖的中心还多了个喷泉,只见水花四溅,很是美丽。湖的对岸还多了一座雄伟壮观的长城,孩子们三五成群的跑上跑下。再往前走就是最令我难忘的健身器材区,它分为四个区,分别是老年区、儿童中年区和综合区。儿童区里有滑梯、铁索桥、跷跷板、转椅、秋千等,名目繁多,多的让你叫不出名来。孩子们玩玩这个,摸摸那个,嬉笑声,打闹声响成一片,这里成了孩子们欢乐的海洋。再看中年区,单杠、双杠、跑步机、乒乓球台,应有尽有,你看那些长辈们,一边锻炼身体,一边说说笑笑,念叨着时髦的话题,诉说着宣化的变迁。综合区里更是五花八门,摆放满了适合各种年龄段人的健身器材,不分老少,老人们练着太极拳,小孩在后面 怪模怪样的模仿着很是滑稽可笑。
怎么样,公园的变化很大吧。如果与以前相比简直判若两物,如果一进公园,你立刻会被那山清水秀的风景迷住而留恋往返。
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